Requisiti Specifici e Competenze trasversali comuni
Nuovo Profilo Professionale dei Docenti Ministeriali da destinare all'estero
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Competenze/Capacitą |
Descrizione di massima: specificitą/tipologie |
Sedi/Servizio/Funzioni |
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| Disciplinari/interdisciplinari | Controllo e gestione delle materie correlate alla funzione espletata | Scuole italiane, Europee, internazionali ed Universitą straniere | ||
| Programmazione/Valutazione | Supporto tecnico alla realizzazione progettuale scolastica locale | Casa, scuola, universitą ed altri luoghi preposti | ||
| Didattiche/Metodologiche | Organizzative individuali e/o di/in gruppo | Casa, scuola, universitą ed altri luoghi preposti | ||
| Ricerca/Azione | Realizzazione attivitą/Progetti con computer ed in multimedialitą | In qualunque luogo, anche virtuale, come Internet | ||
| Formazione in servizio | Aggiornamento docenti locali come parte del normale servizio | Nelle sedi di servizio e/o preposte | ||
| Coordinamento linguistico | Affidamento della supervisione linguistica dell'italiano in tutte le scuole/istituzioni di servizio | Nelle scuole, Universitą di servizio o IIC/Ambasciate/Consolati | ||
| Relazionali e di Regia | Saper gestire le dicotomie e le diversitą tra docenti locali e ministeriali | Con riservatezza e discrezione nelle sedi di servizio | ||
| Requisiti formali | Sana e robusta costituzione e disponibilitą al cambiamento | Valido per ogni sede, anche di trasferimento o passaggio | ||
| Altro da individuare o precisare tramite referendum nella categoria | ||||
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